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    领导者有强烈的实现愿景的使命感,能自觉接受愿景的召唤,这是领导者在学习型组织中担当

    • A、设计师角色
    • B、教师角色
    • C、仆人角色
    • D、教练角色
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    按照管理方格理论的观点,将重点放在工作上,对员工很少关心的领导方式属于

    • A、任务管理
    • B、俱乐部型管理
    • C、中间型管理
    • D、团队型管理

    塔克曼和詹森提出了群体发展五阶段模型,其中第二个阶段是

    • A、震荡阶段
    • B、形成阶段
    • C、规范化阶段
    • D、执行阶段

    (论述)工作中的情绪管理

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