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    “罗森塔尔效应” 证明了（ ）

    • A、教师的消极期望能促使学生获得良好学习效果
    • B、教师对学生不抱期望，学生也能取得好成绩
    • C、教师的积极期望是促使学生产生自信，进而获得良好学习效果的方法
    • D、教师期望对学生学习效果没有影响
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    名词解释：寓教育于幼儿的一日生活之中

    我国第一个幼儿教育法规是（）

    • A、《幼儿园工作规程》
    • B、《幼儿园教育指导纲要 (试行)》
    • C、《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》
    • D、《幼儿园管理条例》

    有孩子向老师告状说 “某某小朋友抢了我的玩具”，老师正确的引导方式是（ ）

    • A、严厉斥责抢玩具的小朋友
    • B、对抢玩具的小朋友说 “你怎么能抢别人玩具呢”
    • C、对抢玩具的小朋友说 “你是不是很喜欢他的玩具，所以想拿来玩一下呀”
    • D、让抢玩具的小朋友马上归还玩具
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