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    试题序号

    幼儿园教学活动的目标通常不包含以下哪个方面（ ）

    • A、情感态度
    • B、认知
    • C、家庭背景
    • D、动作技能
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    幼儿园教育的性质不包括（）

    • A、基础性
    • B、盈利性
    • C、启蒙性
    • D、公益性

    为什么说激励法比较适合幼儿？

    语言法与形象法有机结合的例子是（ ）

    • A、让幼儿在游戏中学习语言
    • B、教师利用彩色挂图完善讲述内容
    • C、教师在实践活动中运用语言指导幼儿
    • D、教师通过设置情境让幼儿运用语言
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