幼儿园教育活动目标的特点是（ ）

• A、概括性、抽象性
• B、层次性、递进性
• C、具体、明确、有较强操作性
• D、终期性、独特性

把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活动的（）。

• A、游戏性
• B、整合性
• C、动态性
• D、多样性

简述幼儿园教学活动的特点。