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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    概念同化与（ ）是儿童掌握概念的两种重要形式。

    • A、概念顺应
    • B、概念获得
    • C、概念学习
    • D、概念形成
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    梅耶学习系统的最大特点是（ ）

    • A、强调个人主观的学习能力
    • B、强调个人本身的学习策略
    • C、在学习过程中强调新旧知识的联系
    • D、强调教师的指导方法

    简述幼儿阅读技能的学习内容。

    华莱士的四阶段中，（ ）阶段的最大特点是潜意识的参与。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗阶段
    • D、验证阶段
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