名词解释：幼儿教师能力-云南自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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142

名词解释：幼儿教师能力

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以下不属于资源管理策略的是？（）

A、时间管理策略
B、学业求助策略
C、努力管理策略
D、精细加工策略

（）实际上就是指观察学习，亦称模仿学习，指人可通过观察模仿习得新的行为模式。

A、替代性学习
B、替代学强化
C、知识同化
D、知识顺应

奥苏伯尔根据学习进行的方式可以分为：接受学习和（）。

A、机械学习
B、有意义学习
C、发现学习
D、操作学习

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