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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    （ ）是掌握数概念的最佳期。

    • A、4-4.5岁
    • B、5-5.5岁
    • C、6-6.5岁
    • D、7-7.5岁
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    以下属于前习俗水平的是（ ）。

    • A、工具性的相对主义取向
    • B、法律和秩序取向
    • C、社会契约的取向
    • D、普遍的道德原则取向

    以詹姆士和桑代克为首的观点认为，教学与发展的关系是（ ）。

    • A、完全对立
    • B、完全等同
    • C、相互结合
    • D、不知道

    酝酿阶段最大的特点是（ ）。

    • A、概括化和系统化
    • B、潜意识的参与
    • C、情绪发生明显变化
    • D、对创造性过程进行反思
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