2026年云南师范大学学前教育专业（专升本）自考实践课程考核要求

　　旨在考核考生是否能够综合运用学前教育专业理论，针对实践中的真实问题，独立开展观察、分析与研究;培养设计并评价各类教育活动、开展研究、进行园所事务管理的进阶能力;并通过系统性反思，形成将研究意识融入专业实践的素养，为成为反思型、研究型的幼儿园教师或管理者奠定基础。

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　　一、考核内容、形式

　　(一)《幼儿园课程与教学》(实践)

　　课程代码：14606　|　当年 4 月 10 日前报名

　　考核内容与形式： 请以 "您好，XX!" 为大班单元主题活动名称，运用单元主题活动的 "围绕某一主题，打破学科(领域)之间的界限，将各种学习内容有机联系在一起" 等相关知识点，按 1 周的时间单元，对该周主题进行具体设计。

　　考核要求： 周主题活动设计方案总体字数在 5000 字左右。要求如下：

　　①确定周主题活动的总目标;

　　②设计周主题具体包括的 3-5 个子活动的名称、活动类型(主要涵盖 "集体教学" 和 "实践活动" 两种类型)、重点领域、活动目标;

　　③选取其中的一个集体教学活动，根据该教学活动所确定的活动目标，设计一份完整的活动方案，这份活动方案需要包括 "活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸" 几个部分。

　　(二)《幼儿游戏理论与指导》(实践)

　　课程代码：14604　|　当年 4 月 10 日前报名

　　考核内容与形式： 根据幼儿园游戏活动的实际情况，观察并记录一个幼儿游戏开展的过程，结合相关理论讨论此游戏开展的价值和意义。同时，分析并评价游戏中教师对幼儿活动的支持与指导策略。包括：游戏过程记录、游戏的价值和意义讨论、教师支持策略分析与评价。

　　考核要求： 幼儿游戏过程记录及开展价值讨论约 1500 字;教师支持策略的分析与评价约 1500 字。要求如下：

　　①考生观察并记录一个幼儿园游戏活动的开展，游戏过程完整，突出教育目标，具体描述幼儿在游戏中的表现，记录教师在游戏中的支持与指导;并结合相关理论讨论此游戏开展的价值和意义。

　　②考生对教师支持策略进行全面且深入的分析，评价合理，结合相关理论提出切实可行的改进建议。

　　(三)《幼儿组织与管理》(实践)

　　课程代码：13148　|　当年 4 月 10 前报名

　　考核内容与形式： 根据自己在幼儿园的亲身经历撰写一份关于幼儿组织与管理的案例。

　　考核要求： 幼儿园组织与管理案例总体字数在 3000 字左右。要求如下：

　　①写明这个案例起始的原因，组织和管理过程以及行之有效的策略。

　　②分析案例当中理论与实践相结合的内容，并尝试阐明对于案例后的反思。

　　(四)《学前儿童发展的观察与评价》(实践)

　　课程代码：14493　|　当年 4 月 10 日前报名

　　考核内容与形式： 考生依据《3-6 岁儿童学习与发展指南》，选择任意年龄段独立完成 1 份学前儿童发展的观察记录表(附件 4)。

　　考核要求： 学前儿童发展观察记录表总体字数不少于 3000 字。要求如下：

　　①明确观察的意图;观察的对象、时间、地点;观察的方法、记录的方式;

　　②完整结合于主题的观察维度和分析;

　　③能够结合所设计的观察表进行反思。

　　(五)《学前教育研究方法》(实践)

　　课程代码：13214　|　当年 10 月 10 前报名

　　考核内容与形式： 考生依据《3-6 岁儿童学习与发展指南》，选择任意年龄段，聚焦该阶段儿童在健康、语言、社会、科学、艺术任一方面的发展或教育问题，独立完成 1 份研究项目申报书撰写(附件 5)。

　　考核要求： 研究项目申报书总体字数在 3000 字左右。要求如下：

　　①结构完整，内容包括：明确的研究题目、基于《指南》与现实需求的研究背景与意义、清晰可操作的研究目标、适宜的研究方法(如观察、调查、行动研究等)与设计、详细的实施步骤与时间安排，以及预期的研究成果与应用价值。

　　②重点考查选题的现实意义、方法设计的科学性与可行性、方案撰写的规范性。

　　二、联系指导教师

　　请各位考生及时与安排的指导教师联系，于上半年4月15日前，下半年10月15日前将实践课程封面(附件1)+《周主题活动设计方案》《幼儿园游戏过程记录》《学前儿童发展观察记录表》《研究项目申报书》相关材料电子版(含完整word文档及相关附件),发送至指导教师邮箱(文件重命名为：姓名+准考证号+课程名称(课程代码)，按要求认真修改、完成实践环节考核材料。实践材料由指导教师评审，没有通过者，必须重新报名，重新交费，参加下次实践考核。

　　实践考核评审表(附件2)由指导教师签署和提交给学部自考办(考生可以将基本信息由学生填写好发给指导教师)

　　三、评分标准

　　1.总分100分，60分为合格线，评分结果分为四个等级：良好(80-89分)、中等(70-79分)，合格(60-69分)、不合格(59分以下)。

　　2.评分维度与材料提交要求一一对应，侧重“内容完整性、年龄段适配性、操作可行性、专业符合性”。

　　3.存在抄袭、虚构内容或违反师德要求的，直接判定为“不合格”，不再进行其他维度评分。

　　4.格式规范、材料完整作为基础得分项，未达标者按对应标准扣分，不额外加分。

　　四、考核时间和地点

　　考核时间：上半年5月15日至20日，下半年11月15日至20日左右

　　考核地点：周一至周五下午14:00-17:00，到云南师范大学呈贡校区

　　考生需携带准考证复印件(用于核对准考证号和姓名)、身份证复印件、实践考核材料(封面+各实践课程材料)1份。如需代领，须提供授权委托书(附件3)。

　　五、附件请查看原文

　　附件1：教育学部实践课程考核材料封面

　　附件2：教育学部实践课程考核评审表

　　附件3：代领成绩单授权委托书

　　附件4：学前儿童发展观察记录模版

　　附件5：研究项目申报书模版

　　本文信息来源于云南师范大学继续教育学院

　　原文链接：https://jyxb.ynnu.edu.cn/info/1037/3582.htm

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