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云南自考网> 试题题库列表页> 分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。（1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。（1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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明代书法家祝允明提出：“身与事接而境生，境与身接而情生。”这指的是审美经验的

A、呈现阶段
B、构成阶段
C、评价阶段
D、鉴赏阶段

喜剧有两种基本形式，即

A、暴露与歌颂
B、滑稽与嘲笑
C、讽刺与幽默
D、揭露与批判

提出“拒绝超经验的价值和原因的心理学为基础”的主张的是

A、乔治·桑塔亚那
B、杜威
C、荣格
D、托马斯·门罗

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