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    2020年8月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    下列不属于学前儿童数学教育的正确途径的是

    • A、以活动区活动进行数学教育
    • B、通过游戏进行数学教育
    • C、利用文学、艺术形式进行数学教育
    • D、教师灌输数学知识，学生机械学习和记忆
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    下列属于5-6岁儿童的空间感知能力发展的特点是

    • A、能够很好地感知、体验立体知觉
    • B、能够较好地判断积木之间的位置与远近关系
    • C、已经能够辨别离自身较远的前后
    • D、能够较好地感知物体之间的分离关系

    幼儿最早能够对平面图形进行配对，具有较好的配对能力的年龄段是

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    请你围绕生命科学领域中的“生物基本需求”核心经验进行一次活动设计(包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等)，并进行活动分析。

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