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    学前比较教育模拟卷一

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    南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了

    • A、南非学前教育联合会
    • B、南非学前教育研究会
    • C、南非学前教育中心
    • D、南非学前教育促进会
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    根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于

    • A、主动学习方面的关键经验
    • B、语言运用方面的关键经验
    • C、经验和表征方面的关键经验
    • D、发展逻辑推理的关键经验

    日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

    • A、第一次幼儿园教育振兴计划
    • B、第二次幼儿园教育振兴计划
    • C、第三次幼儿园教育振兴计划
    • D、第四次幼儿园教育振兴计划

    德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和

    • A、学前班
    • B、日托中心
    • C、保育中心
    • D、根据不同的教育家命名的幼儿园

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