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    00398学前教育原理高频200题

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    试题序号

    儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（ ）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、整体性
    • D、方向性
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    被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是（ ）。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、洛克
    • D、陈鹤琴

    我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（ ）。

    • A、师德为先、以幼儿为本
    • B、以教师为主导
    • C、承认学生的主体地位
    • D、建立良好的师友关系

    简述学前教育具有的经济功能。

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