弗洛伊德的精神分析学派认为-云南自考网

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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

22

弗洛伊德的精神分析学派认为

A、儿童发展存在“最近发展区”
B、个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义
C、认知的本质是适应
D、婴儿期的任务是发展信任感，克服不信任感

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我国历史上，最早对学前家庭教育进行系统阐述的著作是

A、《儿列女传.周宅三母》
B、《颜氏家训》
C、《礼记》
D、《弟子规》

在幼儿园教育活动的组织形式中，有利于在有限的时间内提高学习效率，但教师往往无法顾及每个儿童，也不利于幼儿学习主动性发挥的是

A、集体活动
B、小组活动
C、个体活动
D、全园活动

我国人民教育家陶行知提出

A、“教学做合一”和“六大解放”
B、教育即生活
C、做中学
D、活教育理论

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