把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

• A、常模参照评价
• B、标准参照评价
• C、个体内差异评价
• D、形成性评价

丁丁不肯好好吃饭,边吃边玩,妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂,在饭点过后撤掉了饭碗,丁丁后来饿了好半天。丁丁妈妈的做法运用了

• A、正面说理法
• B、榜样示范法
• C、实际锻炼法
• D、自然后果法

某幼儿园对家长做了个调查:您认为幼儿园老师是做什么的? 家长主要有以下几个说法:

(1)就是保姆,帮父母看好孩子别出事,自己可以安心上班;(2)陪孩子们一起玩,让孩子们

快乐;(3)主要是照顾孩子,也教一点知识;(4)提前教点简单的小学知识,让孩子不输在起

跑线上。

问题:请你从幼儿园教师劳动的特点评价并分析上述案例中家长对老师的看法。