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    2019年10月幼儿园课程

    卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    使用表现性目标,教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性 ，而是

    • A、情境的多样性
    • B、材料的多样性
    • C、反应的多样性
    • D、表达的多样性
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    多元智能理论


    幼儿园课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合,其一是幼儿发展层面的综合，其二是学科领城层面的综合,其三是

    • A、教育资源层面的综合
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    • C、教育方法层面的综合
    • D、教育策略层面的综合

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