91马克思主义的根本特征是()。A.实践性B.科学性C.革命性D.群众性
92哲学和具体科学的关系是()。
A.具体科学是哲学的基础B.哲学是具体科学的指导C.两者分属不同的层次D.两者相互作用，相互促进
93哲学的基本问题包括()。
A.物质与意识谁是第一性的问题B.世界是否彼此孤立的C.世界是否静止不变的D.世界是否可知
94世界观、历史观和人生观的关系是()。
A.人生观是世界观和历史观的组成部分B.世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
C.人生观决定着世界观和历史观D.世界观和历史观可以代替人生观
95世界观、历史观和人生观的关系是()。
A.人生观是世界观和历史观的组成部分B.世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
C.人生观决定着世界观和历史观D.世界观和历史观可以代替人生观
96马克思主义哲学产生的必然性在于它是()。
A.19世纪40年代欧洲各国生产力的巨大发展促使资本主义基本矛盾尖锐对抗的结果
B.无产阶级反对资产阶级斗争的需要
C.19世纪自然科学重大发展的哲学总结D.欧洲哲学、特别是德国古典哲学更高发展的必然
97马克思主义哲学的基本特征是它的()。A.先进性B.阶级性C.实践性D.群众性
98马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它是()。
A.彻底的唯物主义一元论B.关于自然界、社会、人类思维运动和发展最一般规律的科学
C.无产阶级的科学世界观和方法论D.唯物辩证的自然观同唯物辩证的历史观的统一
99我们学习马克思主义哲学的根本目的是为了()。
A.树立科学的世界观和人生观，掌握科学的知识工具B.深入理解和执行党的路线、方针和政策
C.改进工作方法和提高工作能力D.在风云变幻的现实面前能够鉴别真伪，站稳立场，勇于和善于斗争
100学习马克思主义哲学必须坚持理论联系实际的方针，因此应做到()。
A.用什么就学什么，学什么就立即用什么B.认真读书，完整准确理解马克思主义哲学的精神实质
C.运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题D.反对学习中的教条主义和实用主义
101有关哲学和世界观关系的说法，正确的是()。
A.世界观对世界的看法和观点，是朴素的、自发的、未经论证的，因而还不是哲学
B.世界观是哲学的朴素形态，哲学则是世界观的系统理论
C.一个正常的人都会对生活在其中的世界形成某种看法和观点，具有一定的世界观，因而也就具备了哲学思维的实际基础
D.哲学是关于世界观的学问
102有关哲学和各门具体科学之间关系的说法，正确的是()。
A.各门具体科学的形成与发展，为哲学的产生和发展提供了极为丰富的实证材料
B.哲学作为世界观的理论科学，它所建立的关于整个世界（包括自然界、人类社会和思维）最普遍最一般的本质和规律的研究及其结论，为具体科学的进一步研究、发展和运用，提供了方法和指南
C.具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导
D.哲学和具体科学在科学这个大系统中分属不同的层次，它们相互作用，相互影响，相互促进。对于不同领域的实际工作来说，哲学同样具有指导作用
103关于世界的本质问题，正确的说法是()。
A.它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题
B.它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点
C.它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个词题中派生出来的
D.它规定着各派哲学的发展方向，最终划分了唯物主义和唯心主义两大基本的哲学派别
104关于马克思主义哲学的说法，正确的说法是()。
A.马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义B.它是唯物论与辩证法的统一
C.它是唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一D.它是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学
105马克思主义的科学性在于()。
A.它正确地反映了自然、社会和思维发展的一般规律B.它来自实践并为实践所证明
C.它是包罗万象的“科学的科学”D.它是人类思想发展的顶峰
106世界观是()。A.人们对于整个世界的真理性认识B.人们对整个世界总的看法和根本的观点
C.哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结D.人人都有的，不过一般人的世界观通常是自发的、朴素的
107辩证唯物主义之所以是科学的世界观和方法论，是因为()。
A.它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律B.它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的
C.它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系
D.它继承了哲学史上的优秀成果，概括了自然科学的新材料，总结了无产阶级斗争的经验
108马克思主义的革命性在于()。
A.它主张全部抛弃历史上的一切B.它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律
C.它自身并不是一个终极真理的封闭体系，而是一个随着实践的发展而不断自我更新、完善和发展的生机勃勃的开放体系
D.它并没有结束真理，而是开辟了不断认识和掌握真理的道路
109恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是()。