【昆明理工大学】交通工程学院扎实推进线上教学

　　按照教育部疫情防控期间“停课不停学，停课不停教”的要求，依托学院两名国家教指委委员的优势，第1时间获取教育部相关文件及通知，交通工程学院党政提前谋划，及时成立了疫情防控期间本科教学工作小组，从2月9日开始先后对全院师生发出《交通工程学院关于各专业实施网络授课预备方案的通知》、2月19日《交通工程学院关于疫情防控期间本科教学工作具体要求及注意事项》、2月25日《交通工程学院关于2019-2020第二学期专业课程开课教学材料及准备工作检查的通知》等一系列教学安排指导文件，对教育教学工作作出周密、细致部署。

　　尽职履责，师之情怀

　　教学准备阶段以系及课程团队为单位，通过线上形式组织任课教师备课，在开课前进行交流互动、课程试播试讲等准备工作，并拟定课程应急备选方案。同时，学院适时安排“教师自查+督导核查”的开课前教学检查工作，以便提前发现问题，确保开课课程准备到位。老师们以师者“传道授业解惑”之为，孜孜行于“四索”之道：摸索教学平台、探索互动工具、思索学习难度、求索课程资源。为保障线上教学质量，临时成立了包括院党政、教学系、教学督导、学工、教务等在内的19名教师在内的教学质量保障检查队伍，申请了33个在线课程平台教学督导帐号。

　　信息联动，学生为本

　　学院教务、学工联动，积极互动交流，以学生为本，通过班级群、年级群、班干部群、“我在校园”通知系统，“我在校园”健康打卡系统通知学生教学安排情况，保证我院学生在疫情期间相关信息的知晓率达到100%。同时对在线学习期间网络无法满足的个别学生，及时提出了相应的解决办法。

　　每课必督，反馈交流

　　线上教学第1周，学院实施“一课一督导，一课一检查”的教学质量保障检查工作，各教学督导提前进入教学平台，对教师和学生到课进行提示与督促，并在学院工作群对课程过程进行实时动态展示，课下及时反馈引导教师调整和改进，在保障在线课程如期进行的同时，也激发了任课教师“上好线上课，争当好主播“。课前、课后，老师们及时在工作群分享线上教学经验，以改进、提高线上教学能力。与此同时，学院设计并开展了交通学院线上教学问卷调查（教师篇和学生篇），结合教学督导的听课评价，从教、学、督、管四维度进行线上教学情况综合分析，为今后进一步开展线上线下混合教学提供参考依据。

　　在全院师生的共同努力下，我院的线上课程按预期计划进行，我院共1110名学生顺利上线完成各项学习活动，实现师生在家不停教、不停学。交通学院的老师专心于教，同学们致力于学，教学学工全心于服务，用真心、专心、用心，配合执行力，共同开启疫情防控期间的空中课堂，保障学院线上教学质量不断线。