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    2020年8月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    试题序号

    弗洛伊德的精神分析学派认为

    • A、儿童发展存在“最近发展区”
    • B、个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义
    • C、认知的本质是适应
    • D、婴儿期的任务是发展信任感，克服不信任感
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    在亲子活动快结束时，张老师要求小朋友们把玩具收起来，孩子们不听反而跑到各自家长怀里，这时张老师说:小朋友们找到了家长，我们把玩具宝宝也送回家吧。孩子们马上照做了，张老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术，称作

    • A、教育规律
    • B、教育模式
    • C、教育原则
    • D、教育机智

    “增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    认为制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、平衡化，持这一观点的心理学家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亚杰
    • D、维果斯基
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