设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》

设计要求:

(1)活动目标具体明确，具有可操作性;

(2)活动准备充分到位;

(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;

(4)活动过程结构完整，动静交替;

(5)活动延伸具有现实意义。

学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的

• A、知识结构
• B、思维特点
• C、年龄特点
• D、学习习惯

区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式

• A、建构经验
• B、建构概念
• C、建构思维方式
• D、建构行为习惯