对教育不平等的社会学分析中,伊凡.伊利奇的主要观点是()

• A、对制度化教育的批判
• B、教育与文化资本
• C、劳工阶层子弟的“亚文化”
• D、教育与社会流动

试图通过深人地“解剖麻雀",达到对某一社会现象的全面认识，从个性发现共性,从特殊认识一般,这种研究方法是()

• A、个案研究
• B、典型调查
• C、参与观察
• D、结构访谈

简述社会学研究筹划阶段的主要工作。