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2022年10月学前比较教育

卷面总分：100分试卷年份：2022.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、调查法
B、文献法
C、比较法
D、分析法

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1998年，瑞典正式颁布全国统一的学前课程，指出国家学前课程的目的是

A、培养具有创造性的儿童
B、注重儿童文化意识的多元性
C、使幼儿得到完整的发展
D、使幼儿的主动性得到发展

小王今年刚从某部属师范大学学前教育专业毕业，通过自己的努力，如愿考上了某市幼儿园编制，取得了令人羡慕的国家干部身份，她以为自己可以松一口气，休息一阵子了，没想到暑假就开始了新教师培训，培训时有各种各样的作业，培训后还要参加考试和交学习总结，小王觉得很郁闷。请问：为何要对新入职教师开展培训?请结合世界学前教师职后培训制度的发展趋势，论述我国学前教师职后培训的现状及改革方向。

日本现行的教师资格证书制度中，授予参加当地都道府县举行的幼儿教师任用考试，经“教员检定考试”合格的高中毕业生的是

A、专修资格证书
B、一种资格证书
C、二种资格证书
D、临时资格证书

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