1.理论语言学以研究对象的不同，又可分为()和()。
2.人类对语言的研究大体上可分为()阶段、()阶段、()阶段、()阶段、()阶段。
3.语言学概论课是()的入门课。
4.()、()、()具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
5.中国传统的“小学”是指()、()、()。
6.()是我国古代的书面语，用它写成的文章称为()。
7.()被称为现代语言学之父，其代表作(《普通语言学教程》)在语言学史上具有十分重要的地位。
8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫()。
9.()的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是()。
11.语言学的主要任务是研究语言的()和()。
12.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为()。该时期的语言研究是以()为主要研究对象的。
13.运用语言传递信息的过程，可以分为()、()、()、()、解码五个阶段。
14.历史比较语言学的先驱人物是();草创者是();奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。
15.()不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。
16.普通语言学的奠基人物是()和()。(《》)在语言学发展史上起到了划时代的作用。
17.结构主义语言学派可以分为三派，它们是(布拉格学派)、(哥本哈根学派)、(美国学派)。
18.形式语言学的主要代表人物是()，他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的()能力。他的目标是建立一个能产生所有句子的()。
19.新时期语言学的最大特点是()、()。
20.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人来有()，这是人和动物相区别的重要标志之一。